一、判断正误（本题共15小题，每小题2分，共30分）

试题 1
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
党政机关公文的起草者，只是法定机构的“代言人”而不能称为“作者”。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 2
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
通知是使用频率最高、适用范围最广的公文文种。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 3
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
某省交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是通报。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 4
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
为提高发文效率，报告中可夹带请示事项。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 5
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
受双重或多重领导的单位，视请示内容，可以有两个以上主送机关。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 6
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
为体现对上级机关的尊重，凡事都宜事前向上级机关请示。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 7
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
纪要用于记载会议主要情况和议定事项，具有原始记录性。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 8
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
计划要充分发挥群众的积极性和创造性，要有预想的奋斗目标。因此，指标任务要尽量订高，以体现计划的先进性。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 9
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
能否找出带有规律性的认识，用以指导今后的工作，是衡量一篇总结质量好坏的标准。
选择一项：
对
错
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试题 10
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
总结的材料是自身实践的过程和结果，必须用第一人称。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 11
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
自我评述性是述职报告不同于一般的工作总结、工作报告的显著特点。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 12
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
欠条是基于特定的借款、借物事实而产生的。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 13
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
条据中表示钱物的数字一般不用阿拉伯数字，而是使用汉字“一、二、三”等数字。
选择一项：
对
错
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试题 14
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
文献调查所得的信息，不仅可以作为调查的先导，而且还可以作为调查结论的现实依据。
选择一项：
对
错
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正确答案是

试题 15
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
问卷设计中问题的排列一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。
选择一项：
对
错
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正确答案是
试题 信息
未标记标记试题
信息文本
二、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分）

试题 16
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
公文的作者是（      ）。
选择一项：
A.
制发公文的机关和组织
B.
修改定稿负责人
C.
起草公文的秘书
D.
签发公文的领导者
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正确答案是

试题 17
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，下列文种不属于公文的是（      ）。
选择一项：
A.
通告
B.
报告
C.
公报
D.
简报
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正确答案是

试题 18
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种是（      ）。
选择一项：
A.
通报
B.
通告
C.
通知
D.
决定
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正确答案是

试题 19
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
向同级业务主管部门请求批准时，应使用的文种是（      ）。
选择一项：
A.
函
B.
报告
C.
请示
D.
意见
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试题 20
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
公文落款中成文日期的正确写法是（      ）。
选择一项：
A.
2017年01月01日
B.
二0一七年一月一日
C.
2017年1月1日
D.
2017.1.1
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试题 21
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
下列在请示中的结束语得体的是（      ）。
选择一项：
A.
所请事关重大，请尽快批示为要。
B.
以上所请，妥否？请批示。
C.
请速批示，谨致谢忱。
D.
以上所请，如有不同意见，请来函商量。
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试题 22
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
下列公文标题正确的是（      ）。
选择一项：
A.
××办公室关于印发××同志在××会议上讲话的通知
B.
××人事局关于调整工资的补充说明
C.
´´总公司组建´´实业公司的请示报告
D.
××公司关于请求批准开发新产品的报告
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试题 23
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
下列关于计划文种的表述，不正确的是（      ）。
选择一项：
A.
对近期某项专题性工作或活动从目的、要求、方法到具体步骤全面部署的计划是“要点”。
B.
初步的草案性计划是“设想”
C.
对短期内工作进行具体布置的计划是“安排”。
D.
对较长时期内工作和任务的总体性设想称为“规划”
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试题 24
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
制定计划时，关于目标的表述，不正确的是（      ）。
选择一项：
A.
具体
B.
没有时间限制
C.
可衡量
D.
要可行
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正确答案是

试题 25
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
经验性总结侧重于介绍（ 　）。
选择一项：
A.
做了什么
B.
怎么做
C.
什么时间做
D.
做得怎样
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正确答案是

试题 26
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
下列关于述职报告，表述不正确的一项是（      ）。
选择一项：
A.
述职报告一般围绕自己岗位履行过程中“德、能、勤、绩”四个方面的表现，重点陈述自己的工作实绩。
B.
述职报告重在展示履职的思路、能力和业绩，职责外的概莫涉及。
C.
领导干部的述职报告可以把所属的单位和人员取得的成绩均归为己有。
D.
述职报告要强化工作业绩。
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试题 27
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
下面这些场合应该使用借条的是（      ）。
选择一项：
A.
借了单位或个人的钱物，到时不能归还或不能全部归还时。
B.
向单位或个人借钱、借物时。
C.
购买物品时，不能支付或不能全部支付钱额时。
D.
借了单位或个人的钱物，当时没有写借据，需要事后补写时。
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正确答案是

试题 28
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
确定（    ）是调查方案必须解决的首要问题。
选择一项：
A.
调查对象
B.
调查内容
C.
调查方法
D.
调查目的
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正确答案是

试题 29
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
调查报告不是单纯写的问题，调查研究工作面没有做好，用什么样的办法也写不出好的调查报告。这段话支持了这样一种观点（   ）。
选择一项：
A.
调查报告不是一个单纯的写作问题
B.
调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好
C.
调查研究工作比写调查报告更重要
D.
调查研究工作是写好调查报告的前提
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正确答案是

试题 30
正确
得分 2.00/2.00 分
未标记标记试题
试题正文
调查报告通常采用是（    ）叙述事实的。
选择一项：
A.
任何人称
B.
第三人称
C.
第二人称
D.
第一人称
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正确答案是
试题 信息
未标记标记试题
信息文本
三、  简答（本题共2小题，每题10分，共20分）

试题 31
完成
满分10.00
未标记标记试题
试题正文
请示与报告有何区别。

试题 32
完成
满分10.00
未标记标记试题
试题正文
简述不同类型的公文类调查报告的主体结构形式。
试题 信息
未标记标记试题
信息文本
四、 阅读评析（本题共2小题，每小题10分，共20分）

试题 33
完成
满分10.00
未标记标记试题
试题正文
请分析下面一则借条存在哪些问题？请逐一说明，并写出修改后的全文。
                          借条
      今借张华820元，3个月后归还。
      此据。
                                                 李明

试题 34
完成
满分10.00
未标记标记试题
试题正文
对照公文写作格式要求，指出下面这则文稿存在的问题并予以修改。
                                                                             函
××电器公司：
    兹有我校学生毕业实习即将开始。经研究决定派2013届电子专业学生到贵公司实习，望能妥善安排。
    可否，请即回音。
                                                                                                                           ××开放大学
                                                                                                                        ××××年××月×日